ejercicio de jerarquías y matriz de numeral y aplicación del documento en estudio

Integrantes: Monica Amanta
                     Galo Arevalo
                     Deyvi Asqui
                     Stalin Carvajal
                     Evelin Cadena
6.2 organización del pensamiento
a) Realiza una clasifcación jerárquica, referente a la “música actual”; te sugerimos que partas de dos grandes variables:
• Música bailable
• Música no bailable

Debes incluir subniveles tales como, autores, géneros, temas.

Música bailable

Música no bailable

GENERO- AUTOR-TEMA Reggae: Bob Marley – no woman no cry -       Reggae bultron: Nando Boom -       Reggae soca: Danger Man Rap: -       Crunk: 2 Pac – all eyes on  my -       Gangsta: snoop dogg - reincarnated -       Hip-hop: 50 cent - get rich or die tryin -       G-funk: Dr. Dre – the chronic Pop: -       Swing: Taylor Swift - red -       Easy listening: Ed Sheran – kiss me -       Folk: Carly R. Jempsen – call me maybe -       Novelty song: Jason Mraz -  lucki Blues: -       Rock and roll: Elvis Presley -       Punk: AFI – love like winter -       Trash metal: Slayer – rainig blood -       Hard rock: Korn – falling away from me -       Power metal: dragonforce – héroes of our time

GENERO-AUTOR-TEMA Música clásica: -       Opera: Ludwig van Beethoven: 9 sinfonía -       Orquesta: Wolfgang Amadeus Mozart: réquiem Sonata: Giuseppe Tartini: el trino del diablo Melódica: -       el romance anónimo -       Billie Holiday: gloomy Sunday

b)Ejercicio de enfoque al Proyecto Integrador de Saberes:

Elige un organizador gráfico en el que se pueda visualizar una jerarquía del uso del tiempo en las actividades a realizarse en el Proyecto Integrador de Saberes; para ello debes realizar un listado de las actividades y priorizar las más importantes.